永州四中杨玉君:轮椅拐杖和雪山之水的光
永州四中杨玉君:轮椅拐杖和雪山之水的光
永州四中杨玉君:轮椅拐杖和雪山之水的光红网时刻新闻5月24日讯(通讯员 屈(qū)甘霖 唐嗣文(tángsìwén))清晨,当第一缕阳光(yángguāng)未及爬上永州四中教学楼赭红的砖墙时,轮椅缓缓穿过走廊,还有拐杖细碎的声响在晨光中回响(huíxiǎng),六栋三楼高三2209班教室亮起来灯光。
从公租房15楼下来,拐过(guò)6个弯道,推(tuī)过一段平整的路,上(shàng)坡,背上台阶,推过走廊,停在2209班(bān)教室门口。一个多月,这样重复的一路走来(zǒulái),永州四中的魏远旺老师心疼地看着坐在轮椅上的妻子杨玉君,此刻,她终于安下心来,一如从山巅融化,奔腾着找寻到出海口的雪山之水。
4月16日,一个飘着柳絮的午后(wǔhòu)。眼看距离高考的日子越来越近,杨玉君像往常一样,为了给学生提供更精准的复习(fùxí)试卷,在上班期间匆匆赶回公租房,这次却一个不(bù)小心就崴到了脚。她只感觉一阵剧痛,左脚踝(jiǎohuái)瞬间肿大,连站立都已经不行。医院诊断的结果是:左外踝下端撕脱性骨折(xìnggǔzhé),韧带损伤严重。医生严肃(yánsù)地反复告诫打着石膏的她:“必须好好休养,左脚至少6周不能受力!”
可杨玉君只想着:“高考临近,学生们正处在紧张的备考冲刺阶段,每一堂课、每一次(yīcì)辅导,都可能成为他们通往理想大学的关键一步。”躺在家里的她心急如焚(xīnjírúfén),“孩子们还有50来天就要经历(jīnglì)青春最重要的一次大考(dàkǎo),这时候换班主任、换语文(yǔwén)老师基本就等于阵前打乱军心!”于是果断地将诊断书折成书签夹进(jiājìn)教案,执拗选择了重返工作岗位,回到那群渴望知识和成功的孩子们中间去。
上课(shàngkè)中的杨玉君老师。
这之后,在(zài)永州四中校园里(lǐ),师生们常常能看到这样一道独特(dútè)的(de)风景线:上课前,杨(yáng)老师需要一手撑着拐杖(guǎizhàng),一手扶着栏杆,一步一步艰难地上下楼梯,别人走两分钟的路,她要走上近10分钟,若有学生或同事来(lái)搀她,她多半还要拒绝,担心他们(tāmen)耽误了上课的时间;课堂(kètáng)上,杨老师需要单腿站立,紧紧倚靠着学生特意准备的椅子,有学生不忍心,她还会开玩笑说,“我坐的可不仅仅是轮椅,我拄的,可不仅仅是拐杖,这轮椅、这拐杖,可是在提醒大家考前注意(zhùyì)避险,为大家的高考保驾护航!”清晨6时30分左右从家里出来,上午,办公室里有杨老师,中午,办公室里有杨老师,下午一直到晚上22:20后,办公室里仍然还有杨老师,30多天来,杨老师一日三餐中的两餐都是在办公室由(yóu)丈夫魏远旺老师送来的。
守晚(shǒuwǎn)读的杨玉君老师。
这一切,学生(xuéshēng)们看在眼里,疼在心里。只要有杨(yáng)老师(lǎoshī)的语文课,他们都(dōu)会主动来办公室替她拿教学用书;只要在走廊上看到杨老师坐(zuò)上轮椅,路过的学生都会主动前来推送。“杨老师不顾自己的伤痛,坚持来陪伴(péibàn)我们(wǒmen),给我们上课,让我们更加坚定了努力学习的决心。我们一定要在高考中取得好成绩,不辜负杨老师的辛苦付出和期望。”“先生之风(zhīfēng),山高水长;轮椅为舟,载渡书海。”“杨老师,您就像我的妈妈一样,让我感受到了温暖和力量。”……正如杨玉君(yángyùjūn)自己说的,“祸(huò)兮,福之所倚。我眼前的小病小痛对于学生来说,可能并非坏事,轮椅拐杖也可以是一道催促大家进步进取的自信之力、精神之光!”
湖南师范大学中文系毕业的杨(yáng)玉君,教育(jiàoyù)生涯始于2001年;2009年,她凭借出色(chūsè)的教学能力和专业素养,以骨干教师的身份考入永州四中;2012年,她所教(suǒjiào)的学生陈诗雨成功考入清华大学;市学科带头人、市优秀教师,撰写(zhuànxiě)的多篇教学论文在省级、国家级刊物上发表,多次承担校级、市级公开课任务……“受伤一个多月来,杨老师(lǎoshī)从没有请过一天假,她虽行动不便,但并未影响教学和班级管理(guǎnlǐ),每一个工作时间节点都坚持(jiānchí)准时甚至提前到位,这是我们四中和四中高三教师团队的一个缩影,每个人都在用不同的方式在践行着教育的初心和承诺。”谈及杨老师,同事成人周老师的话十分有代表性(dàibiǎoxìng)。
深夜,当正盛的月光一路跟着所有的四中师生(shīshēng)走时,轮椅缓缓穿过林间路,魏远旺老师柔和(róuhé)地望着坐在轮椅上低矮下来的妻子杨玉君:真好,这(zhè)一切都正好。
红网时刻新闻5月24日讯(通讯员 屈(qū)甘霖 唐嗣文(tángsìwén))清晨,当第一缕阳光(yángguāng)未及爬上永州四中教学楼赭红的砖墙时,轮椅缓缓穿过走廊,还有拐杖细碎的声响在晨光中回响(huíxiǎng),六栋三楼高三2209班教室亮起来灯光。
从公租房15楼下来,拐过(guò)6个弯道,推(tuī)过一段平整的路,上(shàng)坡,背上台阶,推过走廊,停在2209班(bān)教室门口。一个多月,这样重复的一路走来(zǒulái),永州四中的魏远旺老师心疼地看着坐在轮椅上的妻子杨玉君,此刻,她终于安下心来,一如从山巅融化,奔腾着找寻到出海口的雪山之水。
4月16日,一个飘着柳絮的午后(wǔhòu)。眼看距离高考的日子越来越近,杨玉君像往常一样,为了给学生提供更精准的复习(fùxí)试卷,在上班期间匆匆赶回公租房,这次却一个不(bù)小心就崴到了脚。她只感觉一阵剧痛,左脚踝(jiǎohuái)瞬间肿大,连站立都已经不行。医院诊断的结果是:左外踝下端撕脱性骨折(xìnggǔzhé),韧带损伤严重。医生严肃(yánsù)地反复告诫打着石膏的她:“必须好好休养,左脚至少6周不能受力!”
可杨玉君只想着:“高考临近,学生们正处在紧张的备考冲刺阶段,每一堂课、每一次(yīcì)辅导,都可能成为他们通往理想大学的关键一步。”躺在家里的她心急如焚(xīnjírúfén),“孩子们还有50来天就要经历(jīnglì)青春最重要的一次大考(dàkǎo),这时候换班主任、换语文(yǔwén)老师基本就等于阵前打乱军心!”于是果断地将诊断书折成书签夹进(jiājìn)教案,执拗选择了重返工作岗位,回到那群渴望知识和成功的孩子们中间去。
上课(shàngkè)中的杨玉君老师。
这之后,在(zài)永州四中校园里(lǐ),师生们常常能看到这样一道独特(dútè)的(de)风景线:上课前,杨(yáng)老师需要一手撑着拐杖(guǎizhàng),一手扶着栏杆,一步一步艰难地上下楼梯,别人走两分钟的路,她要走上近10分钟,若有学生或同事来(lái)搀她,她多半还要拒绝,担心他们(tāmen)耽误了上课的时间;课堂(kètáng)上,杨老师需要单腿站立,紧紧倚靠着学生特意准备的椅子,有学生不忍心,她还会开玩笑说,“我坐的可不仅仅是轮椅,我拄的,可不仅仅是拐杖,这轮椅、这拐杖,可是在提醒大家考前注意(zhùyì)避险,为大家的高考保驾护航!”清晨6时30分左右从家里出来,上午,办公室里有杨老师,中午,办公室里有杨老师,下午一直到晚上22:20后,办公室里仍然还有杨老师,30多天来,杨老师一日三餐中的两餐都是在办公室由(yóu)丈夫魏远旺老师送来的。
守晚(shǒuwǎn)读的杨玉君老师。
这一切,学生(xuéshēng)们看在眼里,疼在心里。只要有杨(yáng)老师(lǎoshī)的语文课,他们都(dōu)会主动来办公室替她拿教学用书;只要在走廊上看到杨老师坐(zuò)上轮椅,路过的学生都会主动前来推送。“杨老师不顾自己的伤痛,坚持来陪伴(péibàn)我们(wǒmen),给我们上课,让我们更加坚定了努力学习的决心。我们一定要在高考中取得好成绩,不辜负杨老师的辛苦付出和期望。”“先生之风(zhīfēng),山高水长;轮椅为舟,载渡书海。”“杨老师,您就像我的妈妈一样,让我感受到了温暖和力量。”……正如杨玉君(yángyùjūn)自己说的,“祸(huò)兮,福之所倚。我眼前的小病小痛对于学生来说,可能并非坏事,轮椅拐杖也可以是一道催促大家进步进取的自信之力、精神之光!”
湖南师范大学中文系毕业的杨(yáng)玉君,教育(jiàoyù)生涯始于2001年;2009年,她凭借出色(chūsè)的教学能力和专业素养,以骨干教师的身份考入永州四中;2012年,她所教(suǒjiào)的学生陈诗雨成功考入清华大学;市学科带头人、市优秀教师,撰写(zhuànxiě)的多篇教学论文在省级、国家级刊物上发表,多次承担校级、市级公开课任务……“受伤一个多月来,杨老师(lǎoshī)从没有请过一天假,她虽行动不便,但并未影响教学和班级管理(guǎnlǐ),每一个工作时间节点都坚持(jiānchí)准时甚至提前到位,这是我们四中和四中高三教师团队的一个缩影,每个人都在用不同的方式在践行着教育的初心和承诺。”谈及杨老师,同事成人周老师的话十分有代表性(dàibiǎoxìng)。
深夜,当正盛的月光一路跟着所有的四中师生(shīshēng)走时,轮椅缓缓穿过林间路,魏远旺老师柔和(róuhé)地望着坐在轮椅上低矮下来的妻子杨玉君:真好,这(zhè)一切都正好。



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