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樊锦诗回北大,首场开讲!

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樊锦诗回北大,首场开讲!

樊锦诗回北大,首场开讲!

中国科协(zhōngguókēxié)之声(zhīshēng)
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暑假将至,不少青少年的(de)(de)书架正空出C位,等着新一期《问天少年》来填满。这本创刊才3年多的科普杂志,像匹黑马在纸媒寒冬里突围——靠(kào)(kào)硬核内容和精良制作,在青少年科普出版市场火出了圈儿。2024年世界期刊媒体大会上,主编俞敏作为唯一中国代表登台演讲(yǎnjiǎng),分享的图解科学的原创内容、新媒体销售模式、创刊即盈利的业绩,让国际同行直竖大拇指。当全球期刊都在走下坡路,这份靠内容硬刚(yìnggāng)的中国案例,成了行业里的“强心针(qiángxīnzhēn)”。

为(wèi)啥《问天少年》能逆着风飞?中国科协之声编辑实地探访,与杂志(zázhì)主编面对面。从航天员模型扎堆的(de)办公桌,到贴满科学(kēxué)家手迹的会议室,两小时访谈揭开的不只是爆款密码,更是一群科普人用理想和专业,为孩子勾勒科学星空的赤子情怀。


“内容永远是(shì)第一位的”


推开柏彦大厦(dàshà)《问天少年》编辑部的门,航天员模型与科学家(kēxuéjiā)亲笔签名墙迎面而立(érlì)。这本由中国科协主管(zhǔguǎn)、中国航空学会主办、北京航空航天大学承办的青少年科普杂志“大本营”里,陈列架堆满国内外期刊,试飞员签名的头盔静静诉说着科普情怀。

作为航空知识杂志社社长兼《问天少年(nián)》主编,俞敏翻看(fānkàn)6月刊时难掩骄傲。最新一期海军航空(hǎijūnhángkōng)大学专题(zhuāntí),活泼却不失沉稳,精致排版精准戳中读者(dúzhě)喜好。经年流转,俞敏聊起杂志时眸中光采如初(chū),那份神采让岁月在她身上显露出超越年轮的鲜活。老牌《航空知识》67年的积淀、总发行量超过1亿册的业绩、巨大的行业影响力,这些都是俞敏和团队创办《问天少年》的底气。数代人受《航空知识》启蒙,投身到了国家的航空航天和国防事业,成为飞机火箭设计师、院士(yuànshì)、空天领域领军人才。正是这份对科普价值的深刻认知(rènzhī),让俞敏和团队始终(shǐzhōng)坚守初心,为少年勾勒科学星空。

编辑部一角,过往(guòwǎng)的《问天少年》整齐成列

创刊即对标国际顶级期刊,到目前已经发表院士(包括一位诺奖得主)文章25篇。为了能让孩子们(men)看(kàn)懂,编辑(biānjí)部采用了目前国际上最(zuì)顶级的(de)科学传播方式——图解科学的版式呈现,来“翻译”院士专家们的深度文章。《问天少年》的3D建模插图精度惊人,由航空爱好者画师“特战队”操刀。最新一期歼-10C击落阵风战机的文章,编辑先画专业(zhuānyè)草图,画师再(zài)雕琢,导弹发射系统标注反复修改。20多位合作画师与北航、北理(běilǐ)、西工大背景的编辑默契配合,用图解科学的方式让科学变得简单易懂,让形式美感与内容严谨完美融合。

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俞敏随手翻开杂志,院士文章《跨域多平台信息融合技术》经团队重构,变身《我国怎样精准探测海洋目标》——跨页3D插图里,舰艇、无人机、卫星层次分明,搭配通俗注解,让复杂理论一目了然(yīmùliǎorán)。俞敏指着改稿样本强调:“吃透科学本质才是最难的。”就像海军航空大学漫画(mànhuà)文章,编辑与画师(huàshī)反复打磨(dǎmó),只为(zhǐwèi)让孩子愿意驻足。

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编辑部里(lǐ)处处彰显纸媒工匠精神。编辑手绘草(cǎo)图标满专业数据,版式讨论常持续数小时。“内容永远是第一位的。”俞敏说。凭借这份执着,杂志自2022年创刊后,发行量年均增长20%-30%,在2024年行业(hángyè)印刷量下滑30%的背景(bèijǐng)下逆势(nìshì)上扬,俨然行业“奇迹”。


“我们要(yào)为自己再造生命”


回溯来路(lù),创刊时的艰难历历在(zài)目,俞敏感慨团队曾在困局中破釜沉舟。上世纪90年代《航空知识》发行量盛况空前,却在2000年后因受互联网冲击急剧下滑,读者嫌内容不如网络丰富。旗下《航空模型(móxíng)》更惨,这本1982年脱胎于《航空知识》专栏的子刊,营收主要来自于广告(guǎnggào)和少许的发行收入。2008年全球金融危机(jīnróngwēijī)后中国模型企业国外(guówài)订单锐减,连带影响了企业在《航空模型》上的广告投放,到2014年左右基本(jīběn)没有广告收入,致使《航空模型》走上了持续亏损之路。编辑部也做过(guò)很多努力,包括媒体(méitǐ)融合、增加无人机内容、会员制等等,但无力回天。

面对绝境,有人建议转向学术期刊,但以科普起家的团队不愿放弃初心。《航空模型》已经死了,但科普不会死,我们要再造生命。”俞敏拿出一本英国版权的航空科普书说,“当时中国青少年科普读物市场被引进版权书刊垄断,像(xiàng)这(zhè)本科普书,320页1000多架飞机,我们中国飞机只有(zhǐyǒu)2架,还只占了这么小小的版页(bǎnyè)”。这刺痛了俞敏他们团队:如果我们的孩子只看版权引进的书刊,不了解中国的最新科技(kējì)成就,那孩子们的中国科技自信从哪里(nǎlǐ)来呢?中国航空航天已崛起,怎能(zěnnéng)让(ràng)孩子通过外来视角看本国科技?

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创刊的(de)最大压力来自团队内部。本世纪以来整个(zhěnggè)行业以发行和广告为主要营收的市场类杂志(lèizázhì)的滑坡,同类兄弟科普刊创办(chuàngbàn)少年刊不成功的先例,20年来(niánlái)杂志社全体人员(quántǐrényuán)拼尽全力未能扭转两刊发行量下滑的无奈,等等这些,让团队的很多编辑对创办新刊没有信心。“说实话,编辑们的担心很有道理,其实我们(wǒmen)当时成功的概率大概只有5%,而95%的可能是跟兄弟刊一样失败。”但俞敏依然力排众议:“不试就是死路。”她带领团队调研发现(fāxiàn),虽引进刊物(kānwù)占据内容优势,但其制作逻辑可借鉴。有人提议(tíyì)版权合作,俞敏尝试后发现与“展现中国科技”的初衷相悖,最终坚持原创:“模仿不是照搬,是提炼本土方法论。”

“创办新刊是背水一战(bèishuǐyīzhàn),要是失败我就(jiù)辞职。”俞敏当年对老领导说这话时,声音里带着股豁出去的劲头。

新刊筹备的(de)日子像在迷雾里探路。将《航空模型(móxíng)》改版(gǎibǎn)为《问天少年(nián)》的计划提了好几年,终于决定在2020年启动时,又被疫情拦了下来。到了2021年,实在等不及了,俞敏带着团队咬着牙正式启动。那几个月,策划桌上每周都摞着新样页,6月带着成型的样章去见经销商和(hé)专家,人家翻着稿子眼睛发亮,说“这东西有戏”,大伙儿(dàhuǒér)心里才有了一点点底。

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新刊的(de)创办,也意味着《航空模型》的停刊。“我写过最难的一篇文章,是《航空模型》的停刊词。”俞敏没少跟原(yuán)团队解释,但因种种原因,原团队多人(rén)辞职只(zhǐ)留下一个人。新刊的前途未卜让杂志社不敢招聘新人,俞敏只能调动全社的力量,《航空知识》编辑、新媒体(méitǐ)编辑,每个人都安排(ānpái)《问天少年》的任务,并且要求大家按全新的策划思路组稿编稿。

当年《问天少年》不断(bùduàn)尝试的不同版本的样刊封面,彼时还能看到旧刊的名字,那是一个新旧交替(xīnjiùjiāotì)的岁月

那段时间,整个团队都像上了发条。每周(měizhōu)策划会(huì),大伙儿围着桌子拆选题、掰碎了分析好杂志(zázhì)的门道,把(bǎ)原来厚重的文章(wénzhāng)改得像乐高积木,一块一块都是给孩子看的。请清华教授写《客机为什么长这样》,初稿里“上洗流”这样的词儿(cíér)让大家犯了难,俞敏拿着稿子找教授商量:“能不能改成‘机身为啥要做成长条形’?”教授愣了愣,最后笑着改出了连小学生都能看懂的版本。

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转机是从(shìcóng)样刊开始的。浙江邮政的人(rén)看完电脑样刊,直说“多少年没见过这么用心的刊物了(le)”。印了300册样刊送给行业里的行家、经销商、带货的大V,反馈回来全是好评。

更让人感动的是,三十位(sānshíwèi)院士听说要给中国孩子看本国科技,二话不说就题词支持,路甬祥院士还专门写(xiě)了两次。

创刊号印装现场(xiànchǎng),特殊时期,俞敏和团队搞了一个小小的庆祝仪式(yíshì),大家笑容满面憧憬未来

2021年8月,经销商看样刊就签下每月1.5万册的包销合同,俞敏算着账,三四个人先干起来,卖到(màidào)2万册就能保本。可招人的时候犯了难,来实习的孩子待了没几天,看前途不明就走了。双十一后征订量(liàng)(dìngliàng)超过预期,可回款(huíkuǎn)要等三个月,团队连(lián)架构都没搭全。当第1期开印前经销商报出3.3万册订量时,大伙儿(dàhuǒér)又高兴又担心——合同里没写违约条款,民营渠道靠不靠谱?直到3个月后首笔百万收入到账,俞敏终于松了一口气:可以正式开始(kāishǐ)招人了。看着新同事陆续到位,俞敏知道,这场赌上一切的科普路,总算(zǒngsuàn)走顺了

“航空航天类青少年科普杂志,无论国内国外,《问天少年》都没有竞品(jìngpǐn)。”俞敏笑着说,这并非一种“语言修辞”,而是源于现实的底气——她(tā)认为竞品发行量至少要达到自身的 50%,而目前市场上尚无此类刊物。这份自信(zìxìn)既来自团队的差异化创新,也源于在细分领域筑起的独特壁垒(bìlěi)。如今招聘(zhāopìn)新人,她格外看重对科普或航空航天的热爱:当她提出“做坦克专题”,编辑下午(xiàwǔ)就能交出(jiāochū)六篇文章的完整策划,这种源自内心的热忱,正是团队专业度的最佳注脚。

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在科普这片深海里,《问天少年》总在寻找新锚点。当图文并茂成(chéng)为行业标配,团队(tuánduì)干脆把大学“搬”进杂志:2023年《北航博士上太空》带孩子窥见星辰起点;2024年西工大专刊《有一所大学“造”总师》成了校方招生(zhāoshēng)“杀手锏”,校方订购的1.5万册一个招生季就用完;今年海军航空(hǎijūnhángkōng)大学专刊更斩获(zhǎnhuò)2万册订单。

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这些数字背后,是团队的“叛逆”坚持——不(bù)讲校训,只说总师们熬夜做实验的糗事、课堂上灵光乍现的瞬间,把求学之路掰碎成少年爱听(tīng)的“八卦”,连合作院校老师都感叹(gǎntàn)“宣传还能这么做”!

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2024年世界期刊大会堪称行业(hángyè)“变革风向标”。AI 科技公司成(chéng)了大会主角,传统期刊退居为配角。俞敏带着中国科普的底气登上(dēngshàng)国际(guójì)讲台,尽管英语演讲时手心冒汗,15分钟结束后,现场掌声如潮。主持人冲上台击掌,外国记者惊叹“全球都找不出几个这样的案例”,这场逆袭让世界看到(kàndào)中国科普杂志的破局之道。

杂志的(de)(de)传播像蒲公英般四散生长。600多个微信公众号、400多个抖音账号自发(zìfā)接力,既有(yǒu)经销商(jīngxiāoshāng)的“宣传列车”,更有无数“自来水”。活动现场有孩子眼睛发亮:“就爱看中国科技,带劲儿(dàijìnér)!”电商评论区里,家长们分享着温暖故事:航天爸爸的孩子读完杂志,终于理解了父亲数月不归的坚守(jiānshǒu);小男孩立下“接棒”誓言(shìyán),每天雷打不动学习锻炼,还像小老师般督促弟弟(dìdì)“追科技梦”。这些真实的回响,正是杂志最骄傲的勋章——当“中国空间站”“国产大飞机”的故事取代空洞说教,少年们早已在字里行间,读懂了坚守与创新的滚烫分量。


“家长花钱买的不是纸和(hé)墨,是信任”


当AI成为席卷行业的(de)浪潮,俞敏和团队选择(xuǎnzé)直面潮头。在她眼中,新技术是把双刃剑:团队会用AI绘制插图,但必须先“喂”给它完整的策划(cèhuà)思路和初稿,这个过程(guòchéng)本质上就是一场向机器(jīqì)的“科普”。“AI只是工具,”她反复强调,“就像(xiàng)画家手中的笔,用得好能妙笔生花,用不好也会画虎不成。”专业编辑的甄别判断,正是驯服这头“技术猛兽”的关键。

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这恰恰凸显了(le)专业科普的价值。在信息泥沙俱下的时代,《问天少年》用严格的三审五校、外部专家把关,筑起知识的护城河(hùchénghé)。“家长花钱买的不是(shì)纸和(hé)墨,是信任。”俞敏常说,这份沉甸甸的信任,正是杂志的立身之本。

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“科普要(yào)以(yǐ)‘科’为根(wèigēn),以‘普’为桥。”俞敏他们始终(shǐzhōng)坚持这一理念。《问天少年》另辟蹊径,用图解科学搭建科学家与青少年对话的(de)桥梁——手绘插图的质感、精心设计的版式,将平面纸张变成沉浸式科普现场。这种对视觉表达的执着,在《航空知识》中同样闪光,让专业内容插上直观的翅膀。

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今年推出的(de)增刊《图解民航飞行的秘密》,堪称视觉科普的集大成之作(zhīzuò)。56张3D建模(jiànmó)图、239张实拍照片,376架飞机机型尽收眼底;吴光辉院士亲笔撰写中国(zhōngguó)商飞历程,行业专家集体“解密”民航世界。

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书中既有(jìyǒu)硬核知识的可视化呈现,也不乏“飞机上的便便去哪了”的趣味(qùwèi)细节。上市两个月销量达2万(wàn),俞敏笑着反问:“这算不算畅销书?”眼底藏不住的骄傲,正是科普人最动人的勋章。

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“自信来自真实(zhēnshí)叙事”


俞敏常(yúmǐncháng)说《问天少年》是“应运而生”的杂志,应的正是中国航空航天和(hé)军事高速发展的国之大运。

她总爱对比上世纪八十年代:“那时读者写信(xiěxìn)抱怨一架歼-8月月登(dēng)年年登,现在编辑天天喊‘新素材挤爆版面啦(la)’!”这种变化在杂志里鲜活可见——讲空间站时,会告诉孩子“国际空间站曾不让(ràng)中国参与,可你看(kàn)现在,中国空间站技术妥妥领先”,用事实让少年们触摸到科技跃迁的脉搏。

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在科普的争议(zhēngyì)地带,俞敏有个生动比喻:“跟‘阿波罗登月真伪论’较劲,就像(xiàng)郭德纲说的,一开口(kāikǒu)就输(shū)了。”团队从不搞口水战,而是玩起“事实拼图”——把阿波罗计划的技术细节、嫦娥四号的落(luò)月轨迹等硬核“零件”,像拼乐高一样严丝合缝摆出来,让证据自己说话。

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遇到空间站这(zhè)类话题,直接开启“双屏叙事”:左屏放国际(guójì)空间站20年前的建设花絮,右屏同步弹出中国空间站的技术参数对比;讲阿波罗登月,既不藏着(zhe)美国50年前的登月舱图纸(túzhǐ),也亮出嫦娥四号在月球背面的“自拍”。

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最有趣的是他们在2018年采访阿波罗航天员,对方听说中国要发射嫦娥四号,当场瞪圆(yuán)眼睛:“你们都(dōu)到这地步了(le)?”这段原汁原味的对话搬进杂志,比喊十句“中国航天牛”都提气。

“咱们不遮遮掩掩说过去,也不躲躲藏藏讲差距(chājù),但必须让孩子看见中国科技的‘加速键’。”俞敏翻(fān)着过往的杂志,“航天时间轴”一目了然——一边是(shì)国际空间站退役倒计时(dàojìshí),一边是中国空间站的“在轨升级清单(qīngdān)”,中间穿插着歼-20隐身技术、嫦娥探月工程等“坐标”,字里行间都是“源于真实讲述的自信”。

不贴标签的(de)叙事,就(jiù)像给孩子一副“科技望远镜”。既能看清别人家的高楼大厦,也能调焦到自家(zìjiā)正在封顶的科技地标。当少年们发现“差距是用来追赶的”,那份(nàfèn)带着理性刻度的科技自信,可比空喊口号扎实多了。

“我们用内容树中国科技自信。”俞敏强调,当孩子读到歼-20、C919、嫦娥工程时,民族自豪感会(huì)在知识(zhīshí)探索中自然(zìrán)生长。这正是杂志(zázhì)的初心:用科技故事的力量,在少年心中埋下“中国科技行”的种子。

“做这份工作特别幸福。”俞敏眼中泛起泪光。去年寒假,云南一位妈妈带着(zhe)2个儿子到杂志社(zázhìshè)给主编送鲜花饼;不少孩子打电话问“能参观编辑部(biānjíbù)吗”?

她(tā)将杂志与读者的联结比作“精神俱乐部”,这源于《航空知识》的往事(wǎngshì):早年在北航西小楼办公时,常遇新生来访,说“看杂志才报考北航”。这种“精神追星”般的向往让团队明白:杂志早已成为孩子(háizi)们的心灵归属。这是超越普通出版物的情感联结,既是几代期刊人(rén)坚守(jiānshǒu)的传统,更是科普事业最珍贵的“双向奔赴”。

和孩子们在一起互动,是团队每(měi)一个人最开心的时刻


让(ràng)科学以可触摸的方式抵达童心


在《问天少年》的逆袭故事里,俞敏是那个掌灯(zhǎngdēng)的人。这位兼具江南灵秀与北方豪情的浙江(zhèjiāng)女子,用三十余年光阴,在科技期刊领域写下传奇(chuánqí)。

1990年北航毕业后,看着《航空知识》在偏远小镇的(de)报刊亭都稳居畅销C位,当时还是学术刊《航空学报》编辑的俞敏逢人便骄傲介绍:“这是我们楼里的杂志!”眼中闪烁的向往,后来(hòulái)长成了参天大树。2004年调任《航空模型》编辑部主任,她开启了“重读本科学(kēxué)位”般(bān)的跨界——为啃透航空术语扎进专业书堆,为给孩子讲清空气动力学,把文稿改了一版又一版,像匠人(jiàngrén)般将学术语言打磨成通俗故事,悟透了科普编辑作为科学与大众“翻译家(fānyìjiā)”的使命(shǐmìng)。

在媒体变革浪潮中,她带领团队(tuánduì)披荆斩棘。2011年首登北京交通广播解读歼-20首飞,攥着汗湿的稿子顿悟:“做节目得把知识嚼碎了说。”此后(cǐhòu)团队装上“热点雷达(léidá)”,既能提前布局春晚(chūnwǎn)爆红的人形机器人选题,又能深度拆解歼-10C作战(zuòzhàn)体系。如今20多个新媒体账号、400万粉丝,见证着硬核科技与大众关注同频(tóngpín)共振的魔法。

商业化转型路上,她(tā)坚守“新媒体是桥(qiáo)非孤岛”。从2014年布局新媒体矩阵(jǔzhèn)到2020年疫情期单年点击量破10亿,从文创摸索到2024年联动(liándòng)销售突破700万元,他们团队让专业深度与传播广度共振,打通科普的社会价值与商业价值。

回望《问天少年》成长,没有惊天转折,只有(zhǐyǒu)日夜精雕(jīngdiāo)。创刊初期主编拍板选题,如今编辑带着调研数据“抢版面”;院士文章能(néng)推翻重写三次,插图细节改到第十版——这种默契,源于(yuányú)对“少年视角”的极致追求:让科学以可触摸的方式抵达童心。

俞敏与(yǔ)中国科协之声编辑面对面交流


编者手记



两小时访谈里,俞敏始终侃侃而谈,笑容里带着南方人的温润,语气里透着职业人的利落。快结束时,她轻轻翻开杂志,指着“挑战STEAM”栏目眼睛发亮:“你看这个打水漂的选题,孩子们玩着玩着就把返回舱的原理悟透了。”


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那篇文章先教孩子挑石块、练角度,跨页图解里,打水漂的弧线和返回舱再入大气层的轨迹叠在一起,连“水漂炸弹”的军事应用都变成了生动漫画。


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栏目得让孩子动手又动脑。她说起有家长反馈,孩子每个月都盼着周末,要把杂志上的实验全做一遍,“连爸爸都跟着一起拼模型,家里成了小实验室”。


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杂志随刊送的泡沫板能拼飞机,设计的小任务让孩子用吸管做火箭。那个叫“小问”的宇航员卡通形象,会在文章里抛出问题,在视频里演示实验,线下活动时还戴着头盔跟孩子们合影——“就像个陪着读书的大朋友”。


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每期杂志附赠的拼装玩具模型


采访第二天,她微信发来消息,说头天还有些想法没聊透,附件里是她作为政协委员的提案,特别提到要把科普书刊送到少数民族和贫困地区。“这些书刊是性价比最高的科普课。”她写道,“不能让山里的孩子只在课本里看卫星。”


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策  划:王董瑞
责  编:刘炎迅
审  核:张敬一
值班编委宋玉荣

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深读 | 实验室到生产线,“最后一公里”谁来破?



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