山东省昌乐第一中学：红色基因铸魂 海天梦想领航

大众网记者 王帅 通讯员 刘宁宁 刘慧超 秦斌(qínbīn) 潍坊报道 6月24日上午，在(zài)山东省昌乐(chānglè)第一中学海军航空馆内，一场别开生面的(de)模拟飞行竞速比赛正在火热进行。来自潍坊市峡山区的六年级学生端坐在模拟驾驶舱前，手握操纵杆，驾驶着虚拟(xūnǐ)(xūnǐ)“飞鲨”战机从航母甲板腾空而起。经过两个(liǎnggè)课时的航空理论培训，孩子们已初步掌握飞行要领，在虚拟蓝天中尽情翱翔，感受着人民海军发展带来的震撼与自豪。这是昌乐一中海航馆本学期第32场国防教育活动的生动场景，也是该校“感悟蓝色情怀(qínghuái)，逐梦(zhúmèng)万里海空”国防研学系列活动的一个缩影。 昌乐一中(zhōng)这座诞生于1938年抗战烽火中的老校，始终将红色基因镌刻在血脉(xuèmài)深处。八(bā)十七载风雨兼程，学校不仅在教育教学上成绩卓著，更将社会主义核心价值观、国防教育与(yǔ)爱国主义教育深度融入(róngrù)日常教学，大力推进海军航空特色课程建设，成为全国国防教育的一面鲜明旗帜。 2015年(nián)，为响应国家强军兴军战略，进一步拓展海军飞行学员选拔途径和招飞模式，海军在全国遴选优质高中建设海军航空实验班。昌乐(chānglè)一中勇挑重担，凭借深厚的(de)文化底蕴、优良的办学传统和卓越的教育(jiàoyù)实力，成功创办全国首个(shǒugè)、山东唯一的海军青少年航空学校，开启了助力强军兴军的崭新征程。 2018年(nián)落成(luòchéng)的海军航空馆，以海军文化(wénhuà)、海航文化、航空文化为主题进行(jìnxíng)设计，入口为我国第一艘航母辽宁舰舰首形状(xíngzhuàng)，分为序厅和(hé)文教展示厅、互动体验厅、视听活动(huódòng)厅、院士将军厅、海军文化展示厅、休闲会议厅7个功能区，成为校园里最震撼的“国防地标”。“当VR设备带给我身临其境的飞行体验时，我才真正懂得‘少年强则国强’的含义。”昌乐县首阳山小学学生李雨桐在研学日记中这样写到。这种具象化的教育方式，让抽象的爱国情怀转化为可(kě)触摸的强军梦想。 近年来，昌乐一中深挖红色资源，成立国防教育(guófángjiàoyù)课程(kèchéng)教研中心，设立专项经费，将国防教育纳入学校总体规划。通过“党-团-队”一体化思政教育体系，依托“一场一馆(guǎn)一中心”（海航特色训练场(xùnliànchǎng)、海军(hǎijūn)航空馆、综合活动(huódòng)中心）的资源优势，围绕海军文化、海洋文化、航空文化这一主题开展形式多样的国防教育活动。学校实施的“传承红色基因，红蓝融合育人”思政育人模式(móshì)被确定为山东省中小学(zhōngxiǎoxué)德育工作典型案例，“志在海天，逐梦深蓝”国防教育课程是潍坊市重点培育的特色课程和精品课程，昌乐一中被教育部和中央军委(zhōngyāngjūnwěi)政治工作部确定为全国国防教育示范学校。 “一二一、一二一……同学们坚持(jiānchí)住，今早的体能(tǐnéng)课还剩最后一分钟。”在昌乐一中操场上，伴着初升的朝阳，每日的体能训练正在进行(jìnxíng)。据了解，这个学校针对不同年级特点设计国防教育内容：高一(gāoyī)进行军事队列基础、学习生活常规等军事规范教育；高二进行爱国(àiguó)情怀教育，利用暑假，组织学生开展雏鹰军事夏令营活动，让(ràng)学生走进(zǒujìn)海军航空大学和军营，体验当代军人的优良传统；高三进行国防目标引领教育，让有志献身国防事业的莘莘学子实现报国之梦。 在昌乐一中海航馆荣誉墙上，130余张毕业学员的照片熠熠生辉。14人(rén)考入(kǎorù)清华、北大、北航“双学籍”班，近10人在军校立功受奖，高远同学(tóngxué)更因舰载飞行成绩优异两次荣立二等功(èrděnggōng)。2022年(nián)，学校创下海军招飞“双第一”纪录：年度录取人数和累计(lěijì)输送总量均居全国首位。这些成绩背后，离不开学校构建的“全过程培养链”。“我们要培养的不仅是飞行员，更是具有家国情怀的强军人才。”校长陈子友的话语掷地有声。数据显示，海航实验班(shíyànbān)学员政治考核通过率、体能达标率均位列全国14所航校(hángxiào)前列。 如今，昌乐一中充分发挥校(xiào)海航馆爱国主义教育基地的作用，利用周末、节假日(jiéjiàrì)等时间，组织跨学段的学生开展红色教育研学活动，年均接待研学师生2万余人次。当清晨的阳光洒在(zài)校园内的辽宁舰模型上，海航实验班的学生们正以标准军礼迎接国旗。这道独特的风景线，见证着新时代爱国主义教育的生动实践。在昌乐一中的示范引领下，潍坊市已形成“市有(shìyǒu)示范校、县有特色校、校有国防(guófáng)课”的立体化教育格局，为强军(qiángjūn)事业培育着源源不断(yuányuánbùduàn)的新生力量。