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故宫博物院“太和学者计划”:既是研究者,也是沟通者、见证者和讲述者

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故宫博物院“太和学者计划”:既是研究者,也是沟通者、见证者和讲述者

故宫博物院“太和学者计划”:既是研究者,也是沟通者、见证者和讲述者

“太和(tàihé)学者”在故宫博物院做学术讲座 故宫博物院供图

2022年(nián)8月,故宫博物院(gùgōngbówùyuàn)启动“太和(hé)学者计划”,以(yǐ)“太和”之名,寄寓“天地和合、万物共生”之意,搭建开放(kāifàng)、包容、可持续的(de)人文交流平台,推动全球(quánqiú)文化遗产领域的学术合作与文明互鉴。两年多来,该计划坚持“以文物(wénwù)为媒、以学术为核、以交流为纽”,将学术研究、文明对话与民心相交有机结合,积极回应全球文明倡议,吸引了来自亚洲、欧洲、北美洲、大洋洲四大洲(sìdàzhōu)14个国家和地区的27位学者参与,议题涵盖中外文明对比研究、考古调查、文物研究、宫廷历史文化研究、文物保护理念与修复技术、博物馆数字化等领域,逐步形成具有国际影响力的学术合作平台。

近日,国家文物局公布(gōngbù)2024年度文物事业高质量发展十佳案例名单,故宫博物院(gùgōngbówùyuàn)“‘太和学者’以学术赋能文明(wénmíng)交流互鉴践行全球文明倡议”入选,展现了该项目在国际交流、人才培养和文化传播方面的突出成果与(yǔ)影响力。

“太和学者”观摩故宫博物院藏文物(wénwù) 故宫博物院供图

跨文化视野下的(de)学术共研

自设立之初,“太和学者计划”便明确以文化(wénhuà)遗产研究为(wèi)支点,推动跨文化对话与合作,服务全球文化治理和文明交流互鉴。它不仅是故宫博物院对外学术交流的(de)重要窗口,更是(gèngshì)中国文化机构践行全球文明倡议的生动实践。

在“请进来”和“走出去”的双向交流机制下,故宫博物院积极组织太和学者奔赴田野实地,深入博物馆和研究(yánjiū)机构。在“请进来”方面,来自德国、日本、伊朗、巴基斯坦(bājīsītǎn)等国的学者通过该平台深入各领域研究,丰富中外文化交流(wénhuàjiāoliú)学术图谱。如德国海德堡大学教授胡素馨围绕(wéirào)“故宫与敦煌石窟”展开比较(bǐjiào)研究;日本学者大羽惠美首次现场(xiànchǎng)观摩《如意藤》唐卡整套作品,获得图像与材料研究信息;伊朗德黑兰大学的伊玛达尔丁(dīng)聚焦故宫藏品中具有波斯语和阿拉伯语及相关文化要素的文物,深化中伊文化互动史(shǐ)研究等。在“走出去”方面,故宫博物院的专家足迹遍及(biànjí)海外:春花研究馆员赴日本查核300余部满文古籍信息,发现(fāxiàn)珍贵的孤本文献;罗文华研究馆员团队跋涉尼泊尔5个月,系统考察佛教遗迹,记录文化遗存,为中尼文化交流史提供翔实资料;吴伟高级工程师在越南升龙(shēnglóng)皇城遗址与越南考古(kǎogǔ)学者共同开展考古整理、调查(diàochá)与研究……

太和学者以各自专业为支点,围绕(wéirào)具体议题深入研讨,碰撞(pèngzhuàng)思想、共享经验,推动了跨学科、跨国别的知识共创与理念互鉴,为构建(gòujiàn)国际人文命运共同体注入了坚实学术力量。

在日常细节(xìjié)中建立互信

学术交流之外,“太和学者(xuézhě)计划”在组织管理中注重日常细节,体现文化机构的人文温度(wēndù)。来华学者访问期间(fǎngwènqījiān),佩戴与故宫员工一致的工牌,大家一同用餐(yòngcān)、办公、调研,融入(róngrù)日常工作节奏;同时,故宫团队为学者提供翻译、调研、出行、紧急医疗等全方位支持,让他们感受到家的温暖。

学者也纷纷表达对这段“非凡学术(xuéshù)之旅”的真情实感。意大利(yìdàlì)籍学者瓦伦蒂娜在访问期间重返中学时代的寄宿家庭,其父母专程从欧洲来京,与其“中国父母”相聚(xiāngjù)。离别时,她在给故宫博物院院长的中文手写信中说:“我内心(nèixīn)涌动着复杂的情感(qínggǎn),今天离开故宫时,眼中忍不住泛起泪花(lèihuā)……最后一次回望东北角楼时,虽然依依不舍,但内心却充满了幸福感。”

这种跨文化的(de)(de)深度共处,让不同文化背景的学者在日常中建立起(qǐ)真实而持久的情感联结。从并肩工作到情感共鸣,学术之旅也逐渐成为心灵之旅。

让中华文化故事走向世界(zǒuxiàngshìjiè)

在(zài)“太和学者计划”的平台上,越来越多的国际学者不仅作为研究者深入探索中华文明,更主动成为中国(zhōngguó)文化的讲述者与传播者。他们以脚步丈量(zhàngliáng)中国,以心灵回应文化,在观察与对话中不断拓宽中国故事的国际表达(biǎodá)。

英国李约瑟研究所荣誉(róngyù)所长(suǒzhǎng)古克礼教授的(de)中文名取自《论语》中的“克己复礼”,他怀中常携袖珍版《论语》。他深入观摩了故宫博物院院藏的天球仪(tiānqiúyí)、地球仪、日晷等多件清初宫廷科学仪器,并结合相关资料自制了一个日晷模型,专业又生动地呈现了中国(zhōngguó)古代科学遗产,期望让世界理解中国古代的科技智慧。

巴基斯坦塔克西拉亚洲文明研究所所长加尼尔教授在访学期间(qījiān)走访考察了(le)11个城市的(de)佛塔、清真寺和博物馆。他表示:“中国文化面貌之丰富与独特超出预期(yùqī)。作为太和学者,我不仅打开了研究中国佛塔的学术路径,也更加深刻理解了中国文明的博大精深。”

两年多来,参与“太和学者计划(jìhuà)”的学者既是研究者,也是沟通者、见证者和讲述者,共同绘就(jiù)了一幅跨越语言、文化与地理的文明对话(duìhuà)图景。在全球文明交流互鉴不断深化的当下(dāngxià),太和学者正以学术为舟、理解为帆,跨越国界,穿行历史,为构建人类命运共同体注入知识(zhīshí)温度与文化力量。

2025年7月4日《中国文化(wénhuà)报》

《故宫博物院“太和学者(xuézhě)计划”:既是研究者,也是沟通(gōutōng)者、见证者和讲述者》

故宫博物院“太和学者计划”:既是研究者,也是沟通者、见证者和讲述者

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