医教携手 共护未来——日照援疆医生联合多部门，共同守护青少年心理健康

近日，一场守护(shǒuhù)青少年心灵健康的“温暖行动”在新疆麦盖提县全面铺开(quánmiànpùkāi)。按照麦盖提县委的统一(tǒngyī)部署，日照援疆医生联合当地心理专家，携手麦盖提县教育局、卫健委等部门，启动全县(quánxiàn)中学生心理健康评估工作，以专业力量筑牢青少年心理健康防线。 专业团队护成长，科学(kēxué)评估全覆盖 此次评估工作覆盖麦盖提县所有中学，是日照援疆医疗团队积极参与(yǔ)青少年(qīngshàonián)身心健康(shēnxīnjiànkāng)守护的一次(yīcì)生动实践。会同本地心理教师、社区工作人员组成专项工作组，采用“科学筛查+精准干预(gānyù)(gānyù)”模式，依托标准化心理测评工具，一对一访谈相结合的方式，重点聚焦青少年的情绪管理、学业压力(yālì)、人际交往及家庭关系等多个维度(wéidù)对学生心理健康状况进行全面检测，针对筛查出的重点人群，援疆医疗团队与当地专业机构将联合制定个性化干预方案，通过心理咨询、团体辅导、家校协同等方式，帮助学生化解心理困扰。 创新“家校(jiāxiào)社”联动，构建心理健康防护网 为确保评估效果落到实处，同步推进“三位一体”干预模式，构建起“家庭、学校、社会”共同关心关注青少年健康成长防护网。在学校，对每个人建立心理健康档案(dàngàn)，对于(duìyú)高风险学生(xuéshēng)进行跟踪辅导，并开设(kāishè)情绪管理、社交技能等主题(zhǔtí)团体心理课程；在家庭，及时组织家长心理健康讲座，帮助家长识别子女心理问题信号，进一步改善亲子(qīnzǐ)沟通方式；依托新时代文明实践站(zhàn)，开展心理健康志愿服务，组织辖区学生参与社会实践活动。 援疆资源持续赋能(fùnéng)，打造长效服务机制 此次评估不仅是(shì)落实心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育工作的(de)需要(yào)，更是满足学生健康成长社会需求的重要举措。既要做到学生心理健康状况“底数清、情况明”，更要借此契机，协助麦盖提县搭建起“早发现、早预防、早干预”的心理健康服务体系，强化对特殊学生群体跟踪引导帮教。 近年来，日照援疆持续聚焦民生需求，关注青少年(qīngshàonián)健康成长，积极支持学校心理咨询室(zīxúnshì)20处(chù)，开展专兼职心理教师培训，为守护未成年人心理健康(xīnlǐjiànkāng)工作注入专业力量；同时通过支持县医院神经内科开设“心灵驿站”心理咨询室、远程(yuǎnchéng)会诊平台等方式，填补了当地精神卫生服务空白。此次(cǐcì)心理健康评估(pínggū)是医疗援疆资源积极参与(jījícānyù)青少年身心健康成长作出了一次有益探索，更是对教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的积极响应。 （通讯员 卜祥兵 陈占军 秦东 熊丹(xióngdān)） （责任编辑 陈占军(chénzhànjūn)）