崔丽：为城中村孩子打造“希望书房”

原标题：“斜杠青年”崔丽开办公益(gōngyì)图书馆已近六年（引题） 为城中村孩子打造(dǎzào)“希望书房”（主题） 厦门日报记者 庄筱婧 文/图(tú) “80后”，厦门市湖里区纯(chún)阅读公益图书馆创始人，福建省和光助学济困公益服务中心理事。2019年，崔丽在城中村(chéngzhōngcūn)创办了公益图书馆，是厦门首家且唯一(wéiyī)在民政部门注册的公益图书馆。 “做有意义的事，让活着变得(biàndé)更有意义，这就是我坚持(jiānchí)的理念和理由。” 今年(jīnnián)“六一”儿童节，湖里区围里社的(de)一栋闽南古厝内，充满了孩子的欢声笑语。曾经无人问津的老房子，变成人气满满的图书馆。而崔丽，是这间开在(zài)城中村的图书馆的创始人。 今年45岁的崔丽，看起来比(bǐ)实际年轻，走起路来带风。谁也想不到，这位(zhèwèi)每天在古厝里忙碌的“崔老师(lǎoshī)”，是标准的“斜杠青年”——不仅是国家执业(zhíyè)药师、社工、咖啡师、烘焙师、红十字救护员，还做过马拉松志愿者(zhìyuànzhě)、乡村志愿者，多年来无偿献血超过4000毫升并获得全国无偿献血奉献奖铜奖。 崔丽创办(chuàngbàn)了厦门首家且唯一在民政部门注册的公益图书馆。 2019年9月(yuè)，在身边朋友的支持下，崔丽在城中村创办了纯阅读公益(gōngyì)图书馆(túshūguǎn)，这也是厦门首家且(qiě)唯一在民政部门注册的公益图书馆。尽管经历了许多困难，但得益于热心人帮助(bāngzhù)，公益图书馆发展至今，已为29所偏远乡村学校、7所乡村公益图书馆及5所周边民办学校提供帮助，捐赠图书超4万册以上，让更多孩子享受阅读乐趣(lèqù)、拓宽知识视野。 给城中村孩子造个(zàogè)看书的地方 崔丽开一间公益图书馆的想法，是2017年萌生的。当时，她(tā)的儿子喜欢看书，周末就泡(pào)在图书馆，但她在城中村做志愿者的时候，发现(fāxiàn)一些和儿子差不多大的孩子却连像样的课外书都没有。孩子们蹲在巷口写作业的样子(yàngzi)，像针一样扎进她心里。 崔丽(cuīlì)在图书馆整理图书。 “我(wǒ)小时候也算‘留守儿童’，父母都不在身边(shēnbiān)。”25年前，崔丽刚来厦门，就住在湖里的城中村湖里社(shè)。她一边回忆，一边摩挲着图书馆门框上的木纹，“当时我就想，能不能给这些孩子(háizi)也造个看书的地方？” 她花了一年多时间找场所、看场地，2019年8月盘下(xià)后埔社一间废弃的幼儿园，画图纸、搞装修、上(shàng)书架，她和工人还有三四十名志愿者(zhìyuànzhě)一起干，30多天后，废弃的幼儿园就变成了图书馆。 “2019年9月24日，图书馆(túshūguǎn)开馆了。”这意味着，厦门第一家在民政部门注册的公益(gōngyì)图书馆诞生(dànshēng)。崔丽记得(jìde)，开馆当天，有个小男孩在门口徘徊，迟迟不敢踏进来，指着架上的书小心翼翼地问：“这个，真能借吗？”得到肯定答复(dáfù)后，小男孩兴奋地冲着门外的小伙伴大喊：“这里真的是图书馆！” 图书馆开了(le)一段时间，孩子们越来越把图书馆当家，想法也(yě)越来越多。 “崔老师，书看完了，我能在这里画画吗？”“爸妈下班晚了，我们能在这里看电影吗？”在孩子们的(de)呼吁下，崔丽在图书馆陆续(lùxù)开设了珠算课堂、绘本课堂、科普(kēpǔ)讲堂、周末影院、沙盘游戏等数十种活动，自(zì)开馆以来举办了千余场公益活动。 “接触城中村的(de)孩子(háizi)后，我发现只提供阅读空间是不够的，还要给这间图书馆(túshūguǎn)注入灵魂。”崔丽回忆，2019年的一天(yītiān)，她和家庭教育指导师王艳丽正在(zhèngzài)图书馆里做志愿服务，发现一名小学二年级男孩和另一名同年级女孩走进同一个洗手间，“那一刻，我意识到，生理教育对孩子们同样很重要(zhòngyào)，我们要在图书馆开这堂课(tángkè)。”此后，图书馆坚持开设儿童成长教育课，截至目前已经开了70堂课，惠及1450名儿童。 渐渐地，在图书馆上(shàng)过儿童成长教育课的(de)孩子也有了些不一样的改变——五年级的男孩小宇上完课后，第一件事就(jiù)是关爱生理期的妈妈，帮妈妈买卫生巾(wèishēngjīn)；和小狗一起玩(wán)，五岁小男孩已经懂得提醒其他小伙伴：狗狗的“隐私部位”不能碰……“孩子们就像禾苗，我们给予雨露阳光，他们就会成长。”崔丽感慨道。 搬到(dào)百年古厝，图书馆空间更大了 2024年夏天，图书馆因付不起房租陷入困境。崔丽四处奔走(sìchùbēnzǒu)，终于在江头街道党工委委员、二级调研员周天明的牵线搭桥下联系上禾山街道和(hé)围里社，在围里社看中(kànzhòng)了一栋百年古厝——陈振发宅。 “这正是‘梦中书房’的模样呀(ya)！”走进阳光倾洒的院子，崔丽一下子(yīxiàzi)就被征服了，以前的图书馆地势低洼，楼栋间隙狭窄，几乎见不到阳光。她在古厝13个房间里来回转悠，脑海里已经给(gěi)每个房间想好了主题，绘本室、沙盘(shāpán)活动室、英语书房、“小小博物馆”…… “这古厝就该是图书馆，房租的事情我来和居民协调！”得知崔丽想在围里社开办公益图书馆，围里社区党总支书记(shūjì)陈延风和她一拍即合。当时他也正为孩子们“四点半难题”发愁：“村子治理后，巷道漂亮了，可孩子们放学(fàngxué)后还没地方去(qù)，只能在电线杆下疯(fēng)跑。” “我们派出了党员代表上门沟通，听完原委(yuánwěi)后，房东十分支持，同意(tóngyì)以每月10元(yuán)/平方米的(de)价格出租；旁边一座废品收购站原来每月租金1300元，我们也去做工作，把价格谈到了1000元。”围里社居委会副主任陈才能说。 图书馆空间大了，桌椅却不够用了。正当崔丽犯难时，湖里区图书馆馆长尤艺成主动来了通电话要向公益(gōngyì)图书馆捐赠：“你们还(hái)缺啥？我们仓库打开，自己挑！”很快，18个书架、4张桌子、8张椅子搬进了小小的(de)图书馆，看着眼前堆满的3000余册图书，崔丽突然感觉有了“靠山(kàoshān)”：“很多都(dōu)是(shì)刚到馆的新书呀，馆长就这么大方地交给我们了！” 旁边的废品收购站也焕然一新，被(bèi)改造为(wèi)纯阅读小铺，货架(huòjià)上摆满爱心企业捐赠的文具，还有孩子们亲手做的手工艺品。每到图书馆活动日，小店铺总是挤得满满当当(mǎnmǎndāngdāng)，客人忙着挑选小礼品，小志愿者们则帮忙招呼和记账。 几天前，公益图书馆活动区(huódòngqū)坐满了人，孩子们的(de)小脸因兴奋而涨得通红(tònghóng)。第一个(dìyígè)被念到名字的男孩走上台，满眼发光地盯着一辆崭新的、车把上系着红丝带的儿童自行车，手迫不及待地摸向锃亮的车铃，发出清脆的“叮铃”声。 今年“六一”儿童节(értóngjié)，搬家后的图书馆又重启了心愿口袋活动，42名小朋友兴奋地拿到了自己渴望已久的礼物(lǐwù)，自行车、小画本、书本、乐高玩具……崔丽(cuīlì)自豪地介绍(jièshào)，这些来自围里社和(hé)其他城中村的孩子经常参加志愿服务，经过层层筛选，终于可以用自己的劳动兑换“心愿口袋”。 平常，在图书馆里(lǐ)，总能看到(kàndào)几个孩子身着志愿者马甲，踮着脚安静整理书架。“劳动30分钟换1个积分。”崔丽展示了贴满星星(xīngxīng)的积分卡。用劳动兑换积分和奖品，这个激励(jīlì)制度是崔丽当年做志愿服务“偷师”学来的，“我们应该教会孩子感恩，让他们学会反哺(fǎnbǔ)家庭和社会。” 这份“爱的教育”让许多家长动容，甚至有(yǒu)的家长为了靠近图书馆，特意从后埔社搬到围里社，割舍不掉与图书馆的情谊。每周六早上，谭敬都(dōu)要带着(zhe)一双儿女(érnǚ)，驱车50多分钟从漳州赶往厦门，专程来图书馆看书、参加活动。为了维持生计，谭敬在围里社经营着一家服装店(fúzhuāngdiàn)。“孩子在漳州老家读书，我(wǒ)实在抽不开身陪他们，但好的教育不能落下。”谭敬说。 “说是(shì)给孩子们造图书馆，其实是他(tā)们帮了我。”崔丽把修好的(de)绘本放回书架。这些年来，她亲历了许多(duō)孩子的改变——当年顽皮的“差生”男孩小朱，在她的鼓励下钻研喜欢的绘画，如今(rújīn)他的画特别受欢迎，想着把画酬捐赠给图书馆；确诊抑郁症的孩子小徐，与(yǔ)家庭教育指导师王艳丽、馆长菲菲成了好朋友，主动分享那些不敢和家长说的小秘密，笑容(xiàoróng)也多了起来；曾经报名参加“心愿口袋”活动的陈同学，现在也能帮助更小的孩子实现心愿…… 在日记里，崔丽这样写道：“在这里，孩子们种下希望，未来也能将(jiāng)这份希望回馈给社会……做有意义的(de)事，让(ràng)活着变得更有意义，这就是我坚持的理念和理由。”